Brasília – Representantes da unidade nacional do SESCOOP realizaram repasse de metodologia do Programa Cooperjovem, em São Paulo (SP). O objetivo é ampliar o quantitativo de instrutores aptos para mediar a formação de educadores que participam da ação nas escolas parceiras. Além disso, a atividade visa propiciar aos coordenadores de unidades estaduais a possibilidade de melhorar a qualidade das ações desenvolvidas nas comunidades escolares e, ainda, contribuir com a construção de um ambiente de relacionamento e aprendizagem cada vez mais cooperativo.
No total, 16 instrutores (entre eles, três do SESCOOP/RN), seis coordenadores do Sicoob e 12 coordenadores do SESCOOP/SP participaram do repasse. A agenda tem vínculo direto com a metodologia do programa. No primeiro dia, é focado na introdução conceitual; já no segundo, o enfoque são as práticas pedagógicas e o Projeto Educacional Cooperativo; por fim, o terceiro dia é reservado à execução, monitoramento e avaliação dos projetos educacionais cooperativos.
Segundo a instrutora do curso, Denise Crespo Nunes, ao longo dos três dias os instrutores tiveram uma agenda bem cheia. “Eles passaram pelos critérios de elaboração dos projetos educacionais cooperativos, fizeram uma reflexão crítica e criativa do conteúdo abordado na formação e também do conteúdo constante do guia do instrutor e caderno do educador e, por último, serão provocados a identificar a aplicação dos conhecimentos e das experiências na sua atuação profissional e na prática do seu dia-a-dia como instrutor ou coordenador do programa Cooperjovem”, explicou.
SOBRE O COOPERJOVEM – Programa que atende ao eixo “Cultura da Cooperação” da Diretriz de Desenvolvimento Social. Busca disseminar a cultura da cooperação, por meio de atividades educativas baseadas nos princípios e valores do cooperativismo.
Fonte: brasilcooperativo.coop.br